为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》部署要求，始终坚持把立德树人作为根本任务，深化全员、全过程、全方位育人格局，聚焦航空航天类人才培养核心需求，根据《航空航天类本科生学育导师实施工作方案》（院党字〔2025〕2号）精神，经研究决定，协同航空学院、能源与动力学院、机电学院、航天学院，全面实施2025级航空航天类本科生学育导师计划。

一、工作目标

1、聚焦“双一流”建设目标，坚持以党建引领人才培养，践行“为党育人、为国育才”的初心使命，落实“高质量成就每一位学生”的育人理念。

2、充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和教师党员先锋模范作用，选聘党员教师、骨干教师担任学育导师，形成协同联动、交叉合作的育人合力，强化对学生的思想引领、学业指导、生涯规划和成长关怀。

3、推动学生获得多维度、高层次、个性化的教育引导，全面提升综合素质，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作职责

学育导师采取“一对一联系学生宿舍”的方式，深度融入学生成长全过程，关心帮助学生解决学习生活中的实际问题，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，营造积极向上的学习氛围。每位学育导师应在一学年内完成以下不少于“五个一”的工作内容：

1、进行一次宿舍走访。深入学生宿舍，了解学生学习生活情况。

2、开展一次导学互动。通过谈心谈话、下午茶、午餐会等方式进行一次深度交流，聚焦理想信念、学业困惑与人生规划，加强价值引领与心理疏导，促进学生形成健全人格与积极心态。

3、实施一次学业指导。对学生学业情况进行个性化分析与辅导，指导学生参加创新实践项目或学科竞赛，激发专业学习兴趣，夯实专业基础，引领学术成长。

4、带领一次实践研学。带领学生参观实验室、御风园、校史馆等校内实践基地，走访校外行业企业，参与志愿公益服务等实践活动，厚植学生家国情怀、爱校荣校意识与社会责任感，在实践锻炼中坚定理想信念，提升综合素养。

5、组织一次文体活动。带领学生观看讴歌时代精神、传承红色基因的优秀主旋律电影，参观承载革命历史与中华文明的红色教育基地，开展体育活动等，锤炼意志品格，增强身体素质，实现以美育人、以体育心，舒缓学业压力。

三、组织实施

英国正版365首页作为学育导师工作的协调主体，负责协同专业学院推进学育导师配备与聘任，制定导师与学生对接方案，做好学生组织协调与过程管理，保障各项育人活动规范有序开展。专业学院负责学育导师的组织推荐、考核评价及评优表彰等工作。经前期英国正版365首页研讨，专业学院推荐，确定了2025级航空航天类本科生学育导师对接安排表（附件1）。

四、具体要求

1、学育导师聘期为大一大二两学年。在聘期内，导师应充分履行育人职责，在每学年内完成不少于“五个一”的工作内容。鼓励导师结合自身实际与学生成长需求，开展丰富多彩的其他活动，助力学生全面成长；

2、2025级航空航天类全体本科生应充分认识学育导师制对个人成长的重要意义，学生联系人应根据对接安排表，主动与相关导师建立联系，积极参与导师组织的各项活动，珍惜机会，虚心求教，促进自身全面发展；

3、为加强宣传引导，营造良好育人氛围，请学生联系人于每次交流活动结束后，及时填写学育导师交流情况反馈。英国正版365首页将协同各专业学院，定期对交流情况进行梳理总结，通过微信公众号等平台进行宣传报道。

五、总结表彰

学育导师的考核评优工作由专业学院负责组织实施，结合实际建立相适应的评价机制。英国正版365首页协同专业学院开展相关工作，从学生组织与过程管理等角度提供支持，每年按照学育导师总人数的5%评选优秀学育导师，予以表彰，并通过宣传典型事迹，营造崇尚育人、争当先进的良好氛围。

附件1：2025级航空航天类本科生学育导师对接安排表.pdf

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2025年12月18日